Выпускник 175-й казанской гимназии Ильназ Галявиев разместил в соцсетях сообщение о том, что считает себя богом и намеревается совершить убийство в школе. К сожалению, он осуществил свои намерения. Важно почтить память погибших, выразить соболезнования их родственникам, обеспечить надлежащий уход пострадавшим и объявить в регионе траур — все эти меры являются необходимыми. Президент направил в Казань министров здравоохранения и просвещения, что также является своевременным шагом.
Однако, первоочередной задачей на следующий день после трагедии должно стать создание в России института экстремальной педагогики, о необходимости которого я говорю и пишу на протяжении многих лет. Этот институт должен помочь выявлять на ранних стадиях детей с суицидальными наклонностями, депрессивных или токсичных, антилидеров, сектантов и потенциальных убийц. Это значительно важнее, чем выявление участников протестных акций, которые, как правило, никого не убивают.
Пока полиция занимается проверкой и задержанием мирных протестующих, тихие и аккуратные студенты, старшеклассники приобретают оружие и идут мстить за отчисление, невнимание девочек или непонимание окружающих. В современной российской школе много адептов агрессивных культов и тоталитарных сект. Учителя зачастую не имеют представления о настроениях и увлечениях большинства школьников. Психологи в учебных заведениях часто не приносят результатов.
Тем не менее, опытные педагоги и квалифицированные подростковые психиатры способны выявлять подобные проблемы, как это было сделано в случае «Колумбайн». Им можно было бы помочь, но никто не обращался за такой поддержкой, не просил провести семинар для учителей.
Современные школьные учителя часто не знают, как справиться с хулиганами или распознать травлю в классе. Они не умеют блокировать влияние сект. Я получаю десятки растерянных писем от таких педагогов. После трагедии начнут искать виновных: на директора гимназии, хотя он не является основным виновником, на охранную фирму, на местные власти. У нас хорошо умеют награждать непричастных и наказывать невиновных.
Ужесточение выдачи разрешений на приобретение оружия — логичный шаг. Но пока в России не будет создан институт, готовящий педагогов к действиям в экстремальных ситуациях, надежда останется лишь на старых учителей, похожих на главную героиню фильма «Училка», которых, к сожалению, остается все меньше.