На выходных я посмотрел фильм Елизаветы Осетинской «Русский код | Отборные дети, “культура доказательств” и рекорды на турнирах для мозгов». В нём Руслан Фазлыев, CEO Ecwid, поделился интересными наблюдениями о подходах к обучению в США и России.
Он отметил, что в американских школах процесс обучения начинается с объяснения конкретных примеров, после чего переходят к основным принципам. В то время как в российских учебных заведениях акцент делается на изучение базовых принципов, которые затем применяются для решения конкретных задач.
Фазлыев подчеркнул, что различия в образовательных подходах также становятся заметными в ходе деловых переговоров. Американец, как правило, начинает с изложения сути, а затем переходит к деталям, тогда как российский собеседник сначала выстраивает аргументацию, а уже после подводит к конкретной информации.
Ключевая цитата CEO Ecwid звучит так: «Мышление в России структурируется таким образом, что поверх него программирование очень естественно накладывается». Если следовать логике Фазлыева, то для того чтобы стать программистом, вовсе не обязательно заканчивать математическую школу или вуз. Это позволяет сделать вывод, что разница между гуманитариями и технарями не так велика.
Тем не менее, я считаю, что каждый человек должен заниматься тем, к чему у него есть способности и интересы. Не обязательно переучиваться на программиста или менять работу, чтобы соответствовать современным трендам. Возможно, достаточно разобраться в основах программирования и адаптировать свою «гуманитарную» профессию к требованиям IT-сферы.
Например, программирование может стать органичной частью работы для выпускников российской системы образования. Адаптация профессии писателя или редактора для задач IT-компаний может быть вполне выполнимой задачей.
Больше материалов об адаптации гуманитарных профессий к IT можно найти в Telegram-канале «Гуманитарии в IT». Подписывайтесь на канал и рекомендуйте его друзьям!